In de leergroeirapportages is er een verdieping op de resultaten van de domeinen begrijpend lezen, spelling en rekenen-wiskunde. De rapportages kunnen ingezet worden om antwoord te krijgen op vragen als ‘Hoe doen leerlingen het in vergelijking met het landelijk gemiddelde?’ ‘Welke domeinen hebben mogelijk extra aandacht nodig?’
De leergroeirapportage
Naast de reguliere rapportages biedt het NCO de leergroeirapportages aan voor het reguliere basisonderwijs en het speciaal basisonderwijs. In de leergroeirapportages worden diverse data gecombineerd om per school inzicht te geven in de leergroei van leerlingen op het gebied van begrijpend lezen, spelling en rekenen-wiskunde. Scholen krijgen inzicht in de leergroei van de leerlingen. Deze inzichten in het onderwijsproces kunnen waardevol zijn voor het vormgeven of aanscherpen van het onderwijsbeleid.
De leergroeirapportages worden berekend op basis van vrij verkrijgbare gegevens, in combinatie met toetsgegevens die rechtstreeks vanuit de school worden aangeleverd. Scholen die zich aangemeld hebben ontvangen de leergroeirapportage tweemaal per jaar, na de afname van de M-toetsen en na de afname van de E-toetsen.
Alle NCO-rapportages worden kosteloos beschikbaar gesteld.
Uniek: de voorspelde referentiewaarde
Met de NCO-rapportages kunnen scholen zichzelf vergelijken. De leergroei van leerlingen wordt in perspectief geplaatst door een vergelijking te maken met het landelijk gemiddelde. Voor het reguliere basisonderwijs wordt er ook een vergelijking gemaakt met de voorspelde referentiewaarde: deze unieke waarde is de score van een fictieve school met ongeveer dezelfde leerling- en schoolkenmerken als de eigen school. Het biedt een eerlijkere vergelijking dan met het landelijk gemiddelde.
Aanmelden
Wil jouw school ook de leergroeirapportages ontvangen? Schoolbesturen in het reguliere basisonderwijs en speciaal basisonderwijs dienen zich hiervoor aan te melden. Alle informatie over de leergroeirapportages en het aanmelden staat op onze website.
Informatie over de leergroeirapportages
Train-de-trainersessies NCO-rapportages
Hoe zitten de NCO-rapportages in elkaar? Welke informatie is nieuw of aanvullend op wat scholen al weten? Welke grafieken en figuren zijn er en wat kan je daaruit halen? Tijdens de train-de-trainersessie laten onderwijskundig experts zien hoe scholen begeleid kunnen worden bij het interpreteren van de figuren uit de rapportages en hoe er concrete acties uit te halen zijn. Op maandag 18 mei is de sessie voor het primair onderwijs en op maandag 1 juni is de sessie voor het vo. Kijk op onze website voor meer informatie en aanmelden.
