De boomfiguur laat de leerlingstromen zien. Dit figuur brengt zo het gevolgde onderwijstraject van leerlingen in beeld. Let op, de boomfiguur wordt van onder naar boven gelezen.
Toelichting onderdelen figuur
- De rode boomfiguur verbeeldt de eigen school, de gele boomfiguur toont de voorspelde referentiewaarde.
- Helemaal onderaan, aan het begin van de stam van de boom, is het instroommoment van de leerlingen te zien. Helemaal bovenaan de boom is het uitstroommoment zichtbaar waarop de leerlingen zonder vertraging hun diploma hebben behaald op het niveau waarop de meting begon.
- De zijtakken van de boomfiguur geven de percentages leerlingen weer die versnellen , afstromen, blijven zitten of naar een andere school gaan/ overig. In de vakjes staat het percentage leerlingen op wie dit van toepassing is.
Interpretatie positie eigen school ten opzichte van landelijk gemiddelde en voorspelde referentiewaarde
De rode boom gaat over de eigen school en toont de leerlingstroom vanaf de instroom in groep 3. 77% van deze leerlingen rond onvertraagd de basisschool af. 7% van de leerlingen bleef zitten en 13% viel onder overig. Bovendien versnelde 0% van de leerlingen en zette 0% het onderwijs voort op het speciaal (basis)onderwijs.
De gele boom laat de voorspelde referentiewaarde zien. De gele boom toont dat 68% van de leerlingen onvertraagd het bo afrond binnen de eigen school. 22% van de leerlingen viel onder overig, 6% blijft zitten. Tenslotte stroomde 4% van de leerlingen door naar speciaal (basis)onderwijs en 1% versnelde.
Deze figuren tonen dat het percentage leerlingen dat onvertraagd het bo afrond op de eigen school hoger ligt dan de voorspelde referentiewaarde. Daarnaast kende de school een hoger percentage zittenblijvers, een lager percentage op de eigen school viel onder overig verloop.
